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我要100分 PPT 五年级下册语文 查看内容

陈太丘与友期ppt课件

2017-6-15 23:42| 发布者: lin2572127418| 查看: 480| 评论: 0

摘要: 点此下载  幻灯片1  激趣导入  幻灯片2  l自古以来,出现过许多聪颖机智的少年儿童,关于他们的美谈,至今流传。今天,就有这样的一位,透过文字,穿越历史的长河,来到我们面前,与我们见面……  幻灯片3 ...


  幻灯片1
  激趣导入
  幻灯片2
  l自古以来,出现过许多聪颖机智的少年儿童,关于他们的美谈,至今流传。今天,就有这样的一位,透过文字,穿越历史的长河,来到我们面前,与我们见面……
  幻灯片3
  陈太丘与友期
  幻灯片4
  教学目标(1分钟)
  1、积累文言词语,能借助注
  释和工具书理解基本内容。
  2、能够参照译文背诵课文。
  3、
  理解本文主旨
  幻灯片5
  《世说新语》两则
  一·检查预习
  幻灯片6
  《世说新语》两则
  任务单(一)
  1、了解文章出处及相关内容介绍。
  2、字词的正音。
  与人期(     )行                 相委(    )而去
  太丘舍(     )去                 非人哉(      )
  尊君在不(   )        友人惭(    )
  3、朗读课文。
  要求:1、学生自己查找资料得出答案,各组选择代表发言。2、自读课文时要注意断句、读出语气并读准字音。
  幻灯片7
  l《世说新语》是六朝志人小说的代表作,由(         )代的           组织文人编写的。主要记述了
  南朝宋
  刘义庆
  东汉末年到东晋士大夫的言谈逸事
  幻灯片8
  陈太丘/与友期行,期/日中,过中/
  不至,太丘/舍去,去后/乃至。 元方/时
  年七岁,门外戏。客/问元方:“尊君/
  在不?”答曰:“待君/久不至,已去。”
  友人便怒:“非人哉!与人/期行,相
  委/而去。”元方曰:“君/与家君/期日
  中。日中/不至,则是无信;对子/骂
  父,则是无礼。”友人/惭,下车/引之,
  元方/入门不顾。
  陈
  太
  丘
  与
  友
  期
  幻灯片9
  《世说新语》两则
  二·研读共赏
  幻灯片10
  任务单二
  任务1、注意下列字的意思:
  陈太友与友期:
  太丘舍去:
  去后乃至:
  与人期行,相委而去
  日中不至,则是无信:
  下车引之:
  元方入门不顾:
  约定
  舍,放弃。去,离开。
  才
  丢下,舍弃
  诚信
  拉
  回头看
  幻灯片11
  任务2、通假字:尊君在不
  通(  否  )
  任务3、古今异义:
  陈太丘与友期
  太丘舍去
  下车引之
  元方入门不顾
  古:约定
  今:日期
  古:离开
  今:前去,前往
  古:拉
  今:引用
  古:回头看
  今:照顾
  任务4、翻译全文
  幻灯片12
  陈太丘与友期
  陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,
  陈太丘跟一位朋友约好同行,约好正午(见面),正午过了那个朋友还没有到,陈太丘就不再等候离开了,
  去后乃至。   元方时年七岁,门外戏。客问元方:
  陈太丘走后那人才到达。元方当时才七岁,在门外嬉戏,客人问元方:
  幻灯片13
  “尊 君在    不?”答曰:“待君久不至,已去。”
  “你父亲在吗?”元方答道:“等了你好久你不来,他已经离开了。”
  友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”
  友人便生气的说:“(你父亲)真不是人,和别人约好一起走,却把人丢下自己走了。”
  幻灯片14
  元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;
  元方说;     “你跟我爸爸约好正午。你正午不到, 就是不讲信用。”
  对子骂父,则是无礼。”         友人惭,下车引之,
  对着人家的儿子骂他的父亲,就是没有礼貌。”那人感到惭愧,便下车想拉元方,
  元方入门不顾。
  元方头也不回地走进自己家的大门。
  幻灯片15
  《世说新语》两则
  任务单三
  1、陈太丘的朋友是个怎样的人?从文中哪些地方可以看出来?
  无信-------                        暴躁易怒---- --             粗鲁------------                                                                             无礼------------                                                                知错能改------
  “期日中,过中不至”              “友人便怒”               “非人哉!”                          “对子骂父”                        “友人惭,下车引之”
  2、元方的性格特点如何?元方是从哪些方面反驳父亲友人的?
  明白事理(懂礼识仪),性格直率,聪敏。
  1、无信  “期日中,日中不至,则是无信”                                                                            2、无礼  “对子骂父,则是无礼”
  幻灯片16
  作者写此文,意图是什么(主旨)?给我们什么启示?
  l借元方责客之语,赞扬元方的聪敏,懂礼识仪。
  l更说明“信”和“礼”的重要性,做人应当诚信、有礼。
  幻灯片17
  任务单四
  角色扮演
  再读课文,揣摩说话者的语气,分角色朗读课文。
  幻灯片18
  背诵课文
  陈太丘与友期行,             ,              ,太丘舍去,去后乃至。                      ,门外戏。客问元方:“                ”答曰:“____________”
  。”友人便怒:“                                        。”元方曰:“                                                           。”友人惭,下车引之,                             。
  幻灯片19
  互助质疑
  讨论:在友人“惭”“下车引之”时,元方却“入门不顾”是否失礼?
  幻灯片20
  l    参考答案:
  l     认为元方确实有失礼仪的理由是:
  l     人非圣贤,孰能无过?知错能改仍不失为有识之人。既然客人已经认错,元方就应该原谅他,而他居然“入门不顾”,弄的客人尴尬之极,无地自容,确实有失礼仪。
  l
  幻灯片21
  认为元方并非无礼的理由:
  元方年仅七岁,我们不应对其求全责备;况且客人失信于人,不知自责且当子骂父,其品行的低劣可见一斑,对这样的人就应该断然拒之千里之外。
  幻灯片22
  诚信做人 以礼待人
  幻灯片23
  教学目标(1分钟)
  1、积累文言词语,能借助注
  释和工具书理解基本内容。
  2、能够参照译文背诵课文。
  3、
  理解本文主旨
  幻灯片24
  看看你都掌握了吗?
  下列句子朗读停顿正确的一项是:(   )
  A.期日/中
  B.客问/元方
  C.对/子骂父
  D.下车/引之
  D
  幻灯片25
  作业:
  1、背诵文中重点字词。
  2、熟读基础上背诵短文。
  3、针对文中某一人物的为人处事方法,写一篇100~200字的评论。

嘘嘘

神马

火喷

雷死

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