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我要100分 教案一年级下册语文
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一年级下册语文

和大人一起读:谁和谁好ppt课件和教学设计实例
“读读童谣和儿歌”教案设计教学目标1.鼓励学生阅读童谣和儿歌,在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣。2.创设浓厚的读书氛围,激发学生产生读童谣和儿歌的兴趣,学会与人分享阅读的乐趣,初步培养学生独立进行课外 ...
分类:    2019-3-8 11:02
和大人一起读:谁和谁好ppt课件和优质课教学设计
和大人一起读《谁和谁好》教学设计教学目标:通过和大人一起读,读懂诗歌的内容,感受阅读的乐趣。教学重点:学会阅读,感受阅读的乐趣。课时安排:一课时.教学过程一.导入新课,激发兴趣1.同学们,今天老师给你们带来了 ...
分类:    2019-3-8 11:01
和大人一起读:谁和谁好优秀公开课教案
1 语文园地一【学习目标】1.掌握和运用两种识字方法,认识7个生字。2.正确地读词语,感受四季不同的气候特点。3.会读会背26个大小写字母,并能正确排序。4.会读会写不同韵母的生字,对不同结构的生字会分类。5.收集 ...
分类:    2019-3-8 11:00
和大人一起读:谁和谁好教学教案设计
《谁和谁好》教案辽宁省营口市西市区实验小学王宏岩活动目标: 1.鼓励幼儿大胆想象,尝试为生活中各种常见的事、物找关联。3.幼儿能用完整的语言,表达清楚自己想说的事。2.能遵守游规则,体验游戏的快乐。活动准 ...
分类:    2019-3-8 10:59
和大人一起读:谁和谁好教学教案设计
《谁和谁好》教案辽宁省营口市西市区实验小学王宏岩活动目标: 1.鼓励幼儿大胆想象,尝试为生活中各种常见的事、物找关联。3.幼儿能用完整的语言,表达清楚自己想说的事。2.能遵守游规则,体验游戏的快乐。活动准 ...
分类:    2019-3-8 10:59
和大人一起读:谁和谁好全国优秀课堂实录
和大人一起读谁和谁好教学目标:1.诗歌读准确、通顺、流利,能读出感情更好。2.学生能仿照诗歌继续编写“谁和谁好”。教学重点:诗歌读准确、通顺、流利。教学难点:学生能仿照诗歌继续编写“谁和谁好”。教学过程: ...
分类:    2019-3-8 10:58
和大人一起读:谁和谁好名师教学设计1
1 成都市盐道街小学通桂校区教学设计及反思执教者刘春凤学科语文班级一年级课题《谁和谁好》时间教学目标1、鼓励大胆想象,尝试为生活中各种常见的事物找联系。2、鼓励用完整的语言,表达清楚自己想说的话。3、拓展 ...
分类:    2019-3-8 10:57
和大人一起读:谁和谁好ppt课件配套教案内容
谁和谁好一、教学目标:1、藤、蜜蜂等汉字2、正确、流利、有感情的朗读儿歌,培养孩子团结 友爱的情操3、仿写儿歌二、教学重、难点:目标2和3三、教学准备:生字卡、ppt四、教学课时:1课时五、教学过程:(一)导课 ...
分类:    2019-3-8 10:56
和大人一起读:谁和谁好教学评价实录
《谁和谁好》是一篇以友情为主题的儿童诗,内容富有童趣,节奏明快,以问答的形式呈现,可以让孩子和“大人”一问一答进行阅读,感受共读的乐趣。教学目标⒈认识有关天气的字词,学会7个新生字,掌握汉语拼音字母表 ...
分类:    2019-3-8 10:55
和大人一起读:谁和谁好ppt课件和优秀公开课教案
和大人一起读:谁和谁好教学设计教学目标:1.正确、有感情地朗读短文,2.了解生活中相互联系的事物,感受朋友在一起时的欢乐。3.和爸爸妈妈一起读书,享受读书带来的快乐。教学重点:正确、有感情地朗读短文。教学难 ...
分类:    2019-3-8 10:55
和大人一起读:谁和谁好课堂实录【1】
谁和谁好教学目标:掌握生字:藤、蜜蜂、仰、刮、唱歌牢记短语:手拉手、不吵不闹教学重难点:重点,生字和短语:藤、蜜蜂、仰、刮、唱歌手拉手、不吵不闹难点,会用往造句教学过程:提问同学们和谁好,文章共有几段 ...
分类:    2019-3-8 10:54
和大人一起读:谁和谁好课堂实录【1】
谁和谁好教学目标:掌握生字:藤、蜜蜂、仰、刮、唱歌牢记短语:手拉手、不吵不闹教学重难点:重点,生字和短语:藤、蜜蜂、仰、刮、唱歌手拉手、不吵不闹难点,会用往造句教学过程:提问同学们和谁好,文章共有几段 ...
分类:    2019-3-8 10:54
和大人一起读:谁和谁好主要内容及教案内容
谁和谁好教学设计教学目标:1.会认5个字,会自主积累词语。2.正确流利有感情地朗读课文。3.理解课文内容,体验和好朋友友好相处的快乐。教学重点:认识字词;朗读儿歌,背诵儿歌。教学难点:背诵儿歌,培养学生团结 ...
分类:    2019-3-8 10:45
和大人一起读:谁和谁好优秀说课稿
《谁和谁好》教案设计一、教材分析:培养学生朗读兴趣,激发学生拓展视野。二、教学目标:1、熟练朗读儿歌.2、培养学生阅读兴趣。三、教学重难点:熟练的朗读四、教学准备:多媒体课件五、课时安排:1课时六、教学过 ...
分类:    2019-3-8 10:45
和大人一起读:谁和谁好优秀说课稿
《谁和谁好》教案设计一、教材分析:培养学生朗读兴趣,激发学生拓展视野。二、教学目标:1、熟练朗读儿歌.2、培养学生阅读兴趣。三、教学重难点:熟练的朗读四、教学准备:多媒体课件五、课时安排:1课时六、教学过 ...
分类:    2019-3-8 10:44



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