3 小心受骗教学设计实例

2021-02-23 21:35:20
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三、小心受骗

教学目标:

1.

知道现实生活中存在的各种欺骗手段,具有初步的识别能力。

2.

在日常生活中有自我保护意识,提高警惕,防止上当受骗。

教学准备:

1.

准备角色扮演的道具。

2.

搜集身边发生的人们被骗的事例

教学过程:

一、演一演:小东受骗

1.由学生角色扮演,再现小东受骗的经过。

2.让学生换位体验,说一说如果自己是小东,受骗后自己的心情。

3.分析小东受骗的原因。

二、说说身边发生的受骗故事。

让学生说一说自己搜集到的身边发生的受骗的人或事,知道现实生活中存在着各种骗局和陷阱,自己从中应该吸取什么教训。

三、小讨论1:她该怎么办?

1.教师讲述文文面临的突发事件,学生发表自己的观点和看法。

2.教师汇总观点,给文文出主意,想出一个周全的办法来。

四、小讨论2:小学生该不该玩游戏机。

1、

请同学们根据自己的看法分成两组,各抒已见。

2、

教师在全班同学中进行调查,请爱玩游戏机的同学说说自己玩游戏机时间最长的一次,并说说自己长时间玩游戏机后的感受。

3、

教师对同学们的观点加以总结,并向同学们提出要求:在休闲时间适当玩游戏机是可以的,但不能沉迷于游戏,否则对自己的身心都会造成不良的影响,也会影响到自己的学业。

五、和父母交流如何防骗。

请同学们回家后和父母交流一下,在日常生活中怎样防骗,并将与父母沟通的意见写下来,回校后与同学交流一下。

板书设计:

小心受骗

学会识别骗局

理智冷静应对

不沉迷游戏机

教学反思:现在的学生有比较多的孩子迷恋游戏机,我班就有一个同学。通过本课学习,大家对游戏机的危害有了更深了解。

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