唱歌  郊游教案和课堂实录

2020-06-30 18:30:40 | 21人点❤ | NoneY币
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教学目标:

1.

演唱歌曲《郊游》,感受歌曲,用优美的声音演唱。

2.

激发学生对音乐的兴趣,积极参与音乐活动。培养学生对生活的观察力和进行创造的能力,提高学生的音乐表现力。

3.

通过歌曲教学和即兴创编,培养学生对大自然的热爱之情,丰富其对音乐的感受。

教学重难点:

1.

引导学生用悦耳动听的歌声和富有情感的动作去体会和表现音乐的内容。

2.

教师为音乐创编表演营造气氛,并做好组织工作。

教具准备:

电子琴、多媒体课件。

教学过程:

一.

创设情境,揭示课题

师:同学们,“五·一”假期马上就要到了,不知道你们有没有计

划到野外去游玩?学生回答。

教师出示课件歌词

二.

学唱歌曲

1.

聆听歌曲,体验感受

2.

学习歌曲,难点教唱

师:这个乐句中的“飘”字和“柔”字,都是一字多音,是这首歌的难点,但也是最好听的地方,我相信同学们一定能唱好它!

3.

歌曲处理

师:大家想一想,郊外的天空是怎样的,春风吹在身上是什么样的,我们应该用怎样的声音来歌唱呢?

4.

全班完整的歌唱全曲

三.

音乐活动,即兴创编

师:让我们高兴的在这里唱吧,跳吧!

四.

小结

同学们,你们真了不起,不仅歌声美,跳起舞来也那么神气。希望你们能记住这欢快的音乐,记住今天愉快的音乐郊游。

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