11 爱护身边的设施教案和课堂实录

2018-04-04 10:22:00 | 79人点❤ | 2Y币
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爱护身边的设施

教学目标:

1.使学生了解身边的公共设施。

2.让学生懂得公共设施的重要性,爱护身边的公共设施。

3.使学生能够爱护公物,讲文明、懂礼貌。

教学重点:

1.引导同学们知道公共设施的重要性,懂得如何爱护公物。

教学难点:

2.教育学生不损害公共设施,并能自觉爱护公共设施。

教学准备:

多媒体课件

教学过程:

1.导入

师:同学们,当我们在路上喝完饮料,该把饮料瓶扔到哪里去呢?当我们出去玩,玩累的时候,要在哪里休息呢?(生答)

师:生活中,我们常常会用到很多公共设施,你们认识我们身边的公共设施吗?结合书50页,说说它们都是什么名称?

(生答)

2.师:我们知道这么多的公共设施,那它们都有什么作用呢?或者说为我们的生活提供了哪些便利?

(小组讨论,并展示)

师:假如没有这些公共设施又会给我们带来哪些困扰呢?

3.师:想一想,你们家附近有没有新建的公共设施?可以结合书52、53页一起来看一下。

(生答)

4.师:说一说,他们做的对吗?

(展示图片,学生进行分析。)

5.法治在线:《小学生日常行为规范》要求:爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文明古物上涂抹刻画。

损害公物要赔偿。

6.绘画小能手。

请每一个人设计一个有创意的垃圾桶。(上台展示,评选出绘画天才。)

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