11 爱护身边的设施ppt课件配套教案内容

2018-04-09 19:09:00 | 61人点❤ | 2Y币
温馨提示:以下是纯文字版预览,格式可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。

《爱护身边的设施》教学设计

设计理念:

引导学生关注自己身边的公用设施,对身边公用设施的使用现状开展调查活动,并能认识到破坏功用设施的危害性,认识到破坏公用设施严重情况者会导致违法犯罪。从而能够做到正确使用公用设施和自觉爱护公用设施。

活动目标:

通过调查等实践活动,认识公用设施及其重要性,了解破坏公用设施的现象及其危害。引导学生自觉地爱护公共财物,维护公共设施。

教学目标: 1、认识生活中常见的公用设施,体验公用设施与人们生活的紧

密联系,给人们带来的方便。

2、认识到破坏公用设施的行为不仅不文明,情节严重时会导致违法和犯罪。

3、能主动自觉地爱护公物。并能在日常生活中自觉地爱护公用设施。

教学重点:

认识生活中常见的公用设施。

认识到破坏公用设施的行为情节严重时会导致违法和犯罪。

教学难点:

能主动、自觉地爱护公用设施。

活动准备:

1、学生课前调查、搜集资料

2、课件、

卡片

教学设计:

一、引入话题,唤醒生活

以共享单车导入课题:了解什么是公用设施:

二、合作学习

体验生活

活动一:小组交流——我们的身边还有那些无声的朋友

1、课件出示社区和学校公共设施:路灯、红绿灯、指路牌、垃圾桶、消防栓。

学校公用设施:花坛、雕像、消防栓、壁画、洗手池等

2、交流:他们给我们的生活带来了什么变化?(方便生活、美化环境)

3、了解公用设施的“生存现状”。

出示课件:电话亭、休息椅、草坪、绿化带、墙壁、凉亭被破坏的场景。

4、生活中你有没有遇到过类似的破坏公用设施的现象呢?

活动二:辩论赛

破坏公共设施对生活影响很大VS破坏公共设施对生活影响不大。

再谈感受,意识到破坏公共设施的行为不仅不道德,会给大家的生活造成很大的危害。

5、播放视频:破坏公共设施的危害。

三、与法同行,引导生活

1、出示课件:破坏公共设施严重者会导致违法。

损坏路灯、盗用井盖、损坏光缆等危害社会安全导致犯罪。

2、

出示损坏路灯、盗用井盖、损坏光缆的案例,告诫不能蓄意损坏公共财物。

3、出示宪法条例。

课件出示:宪法规定:公共财产神圣不可侵犯。破坏公共财产是不文明的行为,严重的甚至是违法犯罪行为。

四、

课后践行,内化感悟

活动三、做一做,保护公用设施的标语。

1、小组讨论:怎么爱护公用设施?学生汇报

2、为无声的朋友书写标语,汇报展示。

(学生展示后纷纷贴到黑板上)

师总结:

同学们,只要我们人人都重视公用设施,人人都爱护公用设施,从我做起!那么,我们的城市会越来越美,我们的社会会越来越文明,我们的生活也会越来越美好!让我们一同喊出我们的心声,发出我们的倡议:爱护公共实施,共享美好生活!

点击下载
登录 后发表评论
最新评论