3.欢欢喜喜庆国庆优质课教案整理

2018-05-10 08:13:00 | 48人点❤ | 3Y币
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《欢欢喜喜庆国庆》

城区十四校:韩颖

教学目标:

1、知道新中国诞生的一些故事,初步了解祖国的一些概况;

2、知道国庆节是新中国母亲的诞生日,了解全国各地为祖国母亲庆祝生日的庄严、热闹、隆重的场面;

3、尊敬国旗、国徽、国歌,表达我们对祖国的热爱。

教学重难点:

教学重点:知道我国的国名及国庆日,为自己是中国人而自豪

教学难点:增强学生的爱国情怀,学会用自己喜欢的方式讴歌祖国的变化与成就。

欢欢喜喜庆国庆

一、导入 听歌导入

今天老师给大家带来一曾非常好听的歌曲 播放《国家》

我们生活在哪个国家听

你们知道祖国妈妈的生日是哪一天吗?

谁来给祖国妈妈过生日?

我们全国人民欢度国庆,给祖国妈妈过生日。

导入课题

二、认识新中国的成立

1、今年的十月一日是第几个国庆节?

2、然而在68年前祖国妈妈却经历了不少磨难,请看图,你从图中看到了什么?

学生讲述感受 教师总结

3、观看阅兵大典,感悟新中国成立时人们激动的心情,明白新中国来之不易

三、缅怀革命先烈

1.从新中国成立过度到革命英雄们的牺牲

2.向革命先烈们敬队礼,缅怀先烈

四、认识国旗、国徽和国歌

1、认识中国宪法的规定

2、出示图片

3、讲讲在哪里见到过国旗、国徽

4、教师补充出现国旗和国徽的地方,带学生认识理解

5、认识升旗仪式的要求

6、举行法律讲堂,认识国旗法

7、理解国旗和国徽都是国家的象征

五、欢度国庆

1、出示图片

2、学生谈谈感受

六、总结

1、高唱国歌

2、教师总结

《欢欢喜喜庆国庆》教学反思:

本节课的教学设计关注学生的生活,关注学生的成长,以学生已有的生活体验为教学基础,将与现实生活紧密相连的主题活动作为教学载体,把情感的引导作为教学主线,使学生通过自己的生活实践和活动体验来感悟生活。本节课我特意找了相关新中国成立的视频,使学生切实感受到当时激动人心的场面,体会到了新中国的来之不易。

利用信息技术,整合课程资源使课程资源的利用趋向最优化,品德这门课内容广泛,信息量大,我们要把整合的落脚点建立在教材的二次开发上,把网络资源、生活资源的素材利用信息技术加以优化整合并贯穿于教学中,丰富课程资源以提高教学效果。

附:于2017年9月16日参加市教学能手评选活动

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