一、温度计优秀教学设计范文

2021-10-14 11:28:26 | 81人点❤ | 1Y币
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八年级物理双案

课型:新授课

主备人:杨凤艳

审核人:杨树海

时间:2014年10月10日

组别:

学生姓名:

评价:

学习目标:

课题:

第三章

第一节

温度

1.知道温度的概念和摄氏温度的规定。

2.熟记生活环境中常见的温度值。

3. 会用温度计测量温度。(也就是明确在使用温度计过程中应注意什么)

使用温度计的规则(正确的方法):

学习重点:认识各种温度计、学会使用温度计测量温度。

学习难点:温度计在使用中的注意事项、能正确读出温度计的度数。

一、自主学习

在日常生活中我们常用冷、热、温、凉、烫等词语来描述物体的冷热程度,这样是否能准确区分物体的冷热程度呢? 实际生活中我们用什么来准确测量物理温度的高低呢?

【任务一】阅读课本47-48页,填写下面的问题: (1)_______________________________________________________ (2)_______________________________________________________ (3)_______________________________________________________ 【合作探究】

按照要求,小组实验测量待测液体的温度,并读记。一个人做,其他人监督点评。小组内讨论:测量液体温度时,哪些做法是正确的?错误的错在哪?并1、温度的定义:_____________________________________________________。

在生活和生产中常用__________作为温度的单位,符号是______。 讨论使用温度计时,还可能出现什么错误?

2、温度计中液体上升和下降跟温度的变化有什么关系? 为什么有这样的关系? 【小试牛刀】

液体温度计的原理:_____________________________________(图3.1-1) 1、关于如图所示的温度计,下列说法中错误的是(

3、温度计里面液体的种类:________、________、_________。

4、常用温度计的种类:____________、__________、___________。

A.

它的示数为10℃

B.它的最小分度值为1℃

【任务二】观察课本48页“图3.1-2几种常见的温度计”,回答下面的问题:

C.

它不能离开被测物体读数

D.它是根据液体热胀冷缩的规律制成的

1、温度计上的字母

℃ 表示_________。

2、摄氏温度的规定:

0℃是如何规定的(注意条件):____________________________________________________ 100℃如何规定的(注意条件):___________________________________________________ 把______和______之间分成_________,每个等份代表__________. 3、了解自然界的一些温度值,并把它们记下来。

【小试牛刀】

(1)以下说法中,你认为最符合实际的是( )

A、人体的正常体温是35℃ B、冰箱冷冻室的温度约为5℃

C、

上海盛夏中午室外温度可达38℃ D、

上海的最低气温可达零下30℃

(2)对于“-10℃”的正确读法是( )

A、零下摄氏10度 B、摄氏零下10度

C、零下10摄氏度 D、摄氏负10度

(3)人体的正常体温是37℃ 读作:_____________________ 哈尔滨冬季平均气温-27.5℃ 读作: __________________ 北京一月份的平均气温是零下4.7摄氏度 写作:________________ 【任务三】阅读课本49-50页,如何正确使用温度计,回答下面的问题:

8、使用温度计前,首先要看清它是_______,然后认清它的______,还要特注意__________。你所观察的温度计的量程是______________,分度值是______________。

9、阅读课本49页“想想议议”,思考后找到温度计的正确方法

2、用温度计分别测量了四个烧杯中液体的温度,请你读出这些液体的温度值: 甲________ 乙_________ 丙_________ 丁__________。

【任务四】阅读课本50页“体温计”部分,回答下面的题:

1、体温计是测

用的医用温度计,体温计里装的液体是

2、测量范围是

,每一小格是

3、体温计的玻璃泡与直玻璃管之间有很细的

,体温计的特殊构造是有一个 。

【小试牛刀】

(1)给体温计消毒的下列方法中,正确的是(

A.用酒精棉球擦一擦

B.在酒精灯上烤一烤

C.在开水中浸泡一下

D. 甩一甩后再放在入水中煮沸

(2)体温计与温度计在使用过程中有什么异同?

二、

回顾小结

回顾本节课的知识点,写下你的收获。

三、当堂小测

八年级物理双案

课型:新授课

主备人:杨凤艳

审核人:杨树海

时间:2014年10月10日

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