第21课 民主政治建设的曲折发展多媒体教学设计及其点评

2021-11-25 20:36:59
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新人教版高中历史必修一第六单元

第21课

《民主政治建设的曲折发展》教学设计

一、教学目标:

1.知识与能力

①了解“文化大革命”对民主法制的破坏,理解民主法制建设的必要性和艰巨性。

②掌握新时期我国民主法制建设取得的成就。

2.过程与方法

①通过分析文字、图片等资料,培养学生阅读、理解、综合分析问题的能力。

②引导学生利用教材,培养学生的归纳能力。

3.情感态度与价值观

通过本节课的教学,促进学生理解加强社会主义民主法制建设,实行依法治国方略的重要意义。引导学生树立法律意识和民主意识,遵纪守法。

二、教学重难点

1、重点:“文化大革命”后我国民主法制建设的全面发展。(1982年宪法、村民民主自治制度、依法治国) 2、难点:“文化大革命”对民主法制的践踏

三、教学手段:多媒体、讲授法、史学分析法、启发教学法、讨论法、

四、课时安排:1

五、教学过程

【导入新课】由“文革”时期的毛主席语录导入新课(课件1、2)

【讲述新课】一、“文化大革命”对民主法制的践踏

(1966-1976)

(一)“文化大革命”发动的原因(课件4、5)

1.在探索社会主义道路上,党内指导思想“左”倾错误的发展;

2. 毛泽东对形势的错误判断(认为中央出现修正主义,想通过文革来防止修正主义的复辟);

3. 林彪、江青集团利用和助长了毛泽东错误;

4 狂热的个人崇拜严重破坏了党内民主集中制和集体领导制; 5社会意识:长期封建传统根深蒂固;

(缺乏民主法制传统,人们受封建专制思想影响深,民主法制意识淡薄)

(二)“文化大革命”表现:(课件6、7、8)

(三)“文化大革命”教训:(课件9)

(1)坚持以经济建设为中心,正确处理阶级和阶级斗争问题。

(2)必须发展社会主义民主,健全社会主义法制。(最深刻教训)

(3)必须坚持民主集中制和集体领导原则,禁止和克服任何形式的个人崇拜

二、民主政治建设的新发展时期(课件10)

—党的十一届三中全会后

(一)、法律制度的逐步健全

1、加强民主与法制建设的历史条件

2、法制建设的方针

3、法制建设的措施

4、法制建设的重要成就

三、民主制度的重建与完善(课件11)

1.长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共方针

2. 《中华人民共和国民族区域自治法》

3. 《中华人民共和国村民委员会组织法

课后小结:中国的民主政治建设曾出现过曲折,

“文化大革命”那样严重破坏民主与法制的现象。但是,中国共产党在人民的支持下,纠正了这些错误,使中国的社会主义民主和法制不断地向前发展。进一步完善和发展了我国的根本政治制度——人民代表大会制度,坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,保证人民政协发挥政治协商、民主监督和参政议政的作用;坚持民族区域自治,维护国家统一,历史证明中国共产党可以领导中国的民主建设。

板书设计

(一)“文革”对民主法制的践踏(1966——1976)

1、

文化大革命的原因:

2、民主法制遭到空前践踏

3、“文化大革命”的教训:①②③

(二)法律制度的逐步健全

(三)民主制度的建设与完善1.长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共方针

2. 《中华人民共和国民族区域自治法》

3. 《中华人民共和国村民委员会组织法

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