第21课 民主政治建设的曲折发展课堂实录【1】

2021-07-22 14:06:48 | 12人点❤ | 1Y币
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高一历史教学案

◇◇第六单元

现代中国的政治建设与祖国统一◇◇

第21课 民主政治建设的曲折发展

怀化市一中 曾淑群

一、教学目标

1、课程标准:了解“文化大革命”对民主法制的践踏,说明民主法治建设的必要性和艰巨性。列举中国共产党十一届三中全会以来的民主法治建设的主要成就,认识实行依法治国方略的重要意义。

2、重点:“文化大革命”后我国民主法制建设的全面发展。

难点:“文化大革命”期间民主法制遭到践踏的原因。

二、知识结构

“文化大革命”,对民主法制的践踏

(1)“文革”发动的背景

(2)对民主法制践踏的表现

(3)教训:加强民主法制建设

吸取“文化大革命”的历史教训

民主政治建设的曲折发展法律制度走向健全

法制建设全面展开的历史背景

民主制度的重建与完善

十一届三中全会实现伟大转折

(政治基础)

1979年,全国人大加紧全面立法和法制建全面立法工作

设的逐步健全

1982年,全国人大通过了修订的《宪法》

(1)国家机构:完善人民代表大会制度

(2)政党建设:1982年,确立了中共和各民主党派的十六字方针,进一步完善中国特色的政党制度。

(3)民族工作:1984年,颁布实行《中华人民共和国民族区域自治法》

(4)基层民主:1998年九届人大通过《中华人民共和国村民委员会组织法》

三、基础测评

1.“文革”期间,国家主席刘少奇遭到抄家和人身迫害这一事件突出说明( )

A.国家法律遭到严重践踏

B.人为地制造“阶级斗争”

C.党的民主集中制遭到破坏

D.刘少奇不支持发动“文革”

2.“文革”给社会主义民主政治建设造成了重大破坏,主要表现在( )

①人民代表大会多年不能召开②公民基本权利和人身自由失去保障③中共领导的多党合作和政治协商制度难以实行④民族区域自治制度遭到破坏

A.①②③④ B.②③④

C.①②④

D.①②③

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3.冯骥才在《关于文革博物馆》一文中写道“一代人经受的惨痛教训,是下一代人的精神财富。”这里所说的教训主要是指( )

A.要依据生产力水平及时调整生产关系 B.要遵循客观规律

C.要注重民主与法制建设 D.要建设社会主义市场经济

4.新中国成立后,社会主义政治建设并非一帆风顺的主要原因( )

A.西方国家的敌视 B.封建残余思想影响 C.“文革”的影响 D.“左”倾错误的影响

5.中国人起名往往追逐时代潮流,因而带有时代的烙印。比如:“大跃进”时期,许多人起名叫“超英”“卫星”“红旗”等。依此类推,与“卫红”“卫东”等名字相关的历史事件应该是( )

A.新中国成立

B.抗美援朝

C.“文化大革命”

D.香港回归

6.新时期民主法制建设的首要环节是( )

A.修改并完善《宪法》 B.平反冤假错案

C.改进政治协商制度 D.加强基层政权建设

7.提出“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”法制建设方针的是( )

A.1954年一届人大 B.1978年党的十一届三中全会

C.1982年中共十二大

D.1982年全国人大

8.新时期党和政府为发展社会主义民主政治,采取了哪些措施( )

①完善人民代表大会制度和国家领导体制②通过了《中华人民共和国村民委员会组织法》

③确立了“长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”的方针④1984年颁布《中华人民共和国民族区域自治法》( )

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

9.下列关于基层民主选举的说法,不正确的是( )

A.是我国落实宪法赋予人民权利的重要举措

B.采用举手表决的方式进行 C.是社会主义民主政治最基本的一环 D.《中华人民共和国村民委员会组织法》是农村基层民主选举的一项法律保障

10.阅读下列材料:

材料一

1945年7月,曾协助孙中山创立同盟会、时任国民参议会参政员的黄炎培应毛泽东的邀请访问了延安。在谈话中,黄炎培提出了所谓的“黄炎培周期律”。毛泽东当即回答:“我们已经找到了新略,我们能跳出这个周期律。这条新路,就是民主。只有让人民来监督政府,政府才不敢松懈。只有人人起来负责,才不会人亡政息。” ——《毛泽东年谱》中卷

材料二

1980年8月下旬,著名的意大利记者法拉奇询问邓小平:中国今后如何避免类似“文化大革命”那样的悲剧?邓小平回答:只有认真建立社会主义民主和社会主义法制,从制度上解决问题。

材料三

2001年1月,江泽民明确提出了“把依法治国和依德治国紧密结合起来”的治国方略。

请回答:(1)结合所学,举例说明是否存在黄炎培所说的“周期律”?如有,其根源是什么?

(2)建国以后,以毛泽东为核心的党的领导集体是如何贯彻社会主义民主的?

(3)改革开放以来,党和政府是怎样吸取教训,加强社会主义民主法制建设的?

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(4)你是如何理解以德治国与依法治国之间的关系?

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第21课:

1.C 2.D 3.C4.D 5.C 6.B 7.B 8.D 9.B 10.材料题

(1)存在。如秦朝、隋朝和元朝,即使蒋家王朝也不例外。根源是这些政权是“家天下”而非“民天下”,是专制独裁而非民主政治,是主权在君而非在民。

(2)①召开新政协会议,民主协商新中国的成立问题,在民主的基础上制定《共同纲领》。

②1954年召开全国人民代表大会,制定并颁布《中华人民共和国宪法》,以国家根本大法的形式确立了人民代表大会制度。

③在少数民族聚居的地区实行民族区域自治制度,切实保证少数民族当家作主的民主权利。

④建立共产党领导下的多党合作和政治协商制度,充分发挥民主党派和无党派人士的积极性,使他们拥有充分参政议政的民主权利。

⑤在党内实行民主集中制。

(3)①平反冤假错案,进行拨乱反正。

②进行政治体制改革,改进人民代表大会制度和政治协商制度,加强基层政权和基层民主建设。③加快法制建设,颁布1982年新宪法,并进行多次修改,逐步建立了比较完备的社会主义法律体系。

④规范政府行为,为“民告官”提供法律保证。

⑤十五大把依法治国确立为政治体制改革的重点,并在1999年写入了宪法。

⑥积极稳妥地推进基层民主选举。

(4)两者相辅相成,互相补充,共同促进社会主义民主和法制建设。

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