课间作文700字

2021-10-03 14:36:12
作者: **未公开

课间,通常是以这种形势开始的:“老师,同学们,下课了。”“下课!”“起立了!”“老师再见......”“砰!哐当!唏哩哗啦......”“嘁嘁喳喳......”

所谓铃声在前,人影散乱,老师归而好学者从焉。每节下课,总有几个好学上进的跟了老师出去,摆弄一下实验器材,问几个问题,他们常是边说边比手划脚的,簇拥着老师在门前站着。

这边教室里,阳光透过窗子照在黑板的“残妆”上,粉笔灰浮动着,黑板擦落在讲台上,值日的可能急着去厕所了吧,这样他就都得在打铃的时候慌慌张张地抓起它以“横扫万军”之势解决战场。

过道里,有人三三两两地靠在桌沿上聊天,内容极其丰富:家长,老师,朋友,明星,游戏,电影,新书,歌曲,回忆及感慨......高一不比初中,课业紧了,习题多了,上课时没人敢放肆,大家把想说的话都在课间聊完,还有许多已被禁止的东西也要在此时说了过过嘴瘾,一时间竟是人声鼎沸,热闹非凡,更有淘气的几个人围成一圈猜拳,“黑芝麻,白芝麻”,“石头剪刀布”,还有“一只小蜜蜂”什么的。总之,年级越高玩的游戏越“低级”,越幼稚的游戏玩的越开心,又是笑得忘形,自有“今朝有酒今朝醉”的快意.

不过,也有不同的。几张桌子上,有人在奋笔疾书,有人在闭目养神,有人在发呆,有人在念书,两位讨论问题,一个用两根指头夹着笔,有节奏地敲击练习册的扉页,发出“嗒嗒”的声音;另一个一只手托着腮,眼睛在研究一块橡皮,二人脸上诸般表情,颇堪玩味。

这边是课间吧。我们常觉得它珍贵,以至于需要倒计时等待;但它又很平凡,它从我们的指间悄悄流走,像一道道清泉,汇成生活中的一片海。

啊,课间!

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